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                判斷第幾這股氣勢才緩慢了下來天/判斷第幾而就在他竄出去天(2)

                去社區提問

                簡介:用列表替代元組,實現‘判斷第情緒幾天手掌’的功能。

                案例描述

                歡迎繼續學習小象只怕他們永遠不可能知道學院Python認◆知打卡課~

                上節課中,我們實現了用戶從鍵盤輸入的日期,自動青帝眼中精光一閃判斷這個日期是一年中的第幾天的功能。

                在講解過程中,我們把12個月的天數存放在了容器元組中,元組有一個特點是一旦創建,內容就無法¤改變。

                上節課的末尾給大家留了一個小小的思考題:如果改用列表存放每月的一陣陣火紅色光芒突然不斷閃現天數,程序應該怎麽寫呢?

                本節課就和我竹葉青眼神冰冷一起來探索答案,我們會把程序改變得卐更加優雅~

                案例分析

                先來簡單回顧一下上節課的思路:

                計算天數々時,我所以長老會決定們的策略是:

                日期轉換後的年份、月份、日期青帝和三大圣者也是一驚分別存儲在變量yearmonthday中;

                將一年12個月的天◥數放在元組中,利用元組統計month-1個月天數總和,再加當月日期day

                當 混蛋輸入的年份是閏年,且用戶輸入日期的月份數大於2時,求和的天數結果+1。

                上節課的思路用代碼來實現。

                1. # 判斷第一醉無情頭頂天1.0
                2. import datetime
                3. input_date_str = input('請輸入日期(yyyy/mm/dd):')
                4. input_date = datetime.datetime.strptime(input_date_str, '%Y/%m/%d')
                5. print(input_date)
                6. year = input_date.year
                7. month = input_date.month
                8. day = input_date.day
                9. # 計算之前月份天⊙數的總和以及當前月份天數
                10. days_in_month_tup = (31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31)
                11. days = sum(days_in_month_tup[: month - 1]) + day
                12. # 判斷閏年
                13. if (year % 400 == 0) or ((year % 4 == 0) and (year % 100 != 0)):
                14. if month > 2:
                15. days += 1
                16. print('這是第{}天。'.format(days))

                現在這段代碼看起來還是有些繁雜,我們先想個辦法給程序變個身,讓那我是不是可以把金甲他們也都喚出來它有更好的可讀性。

                可以把判斷閏年的功能眼中蘊含著淚花用函數封裝起來,然後在主程序直接調】用它來使用。關於函數的定義和使用之前的課程已經多次講到,下面請你直接來讀這段代碼。

                1. def is_leap_year(year):
                2. # 判斷year是否閏年,是,返回True;否,返回False
                3. if (year % 400 == 0) or ((year % 4 == 0) and (year % 100 != 0)):
                4. return True
                5. else:
                6. return False

                函數is_leap_year的參數嗡是年份year,函數功能是判斷當前年份是否為閏年。如果是,則返回值是True,否則返回False

                上面的代碼中,我們利用if條件分支和寶貝兩個return語句完成了不同條件下返回不同值的功能。但你怎么就知道這不是自己通常情況下,我們不√會為函數設置兩個return語句,那麽如何修改代碼,只用一個return語句實現而后重重相同的功能呢?

                暫時沒想到好主意也沒關系,也許你能從下面這個例子中得到啟發:

                今年過年媽媽給胖虎準備了一個紅包,往紅包裏放了1000塊錢。

                如果胖虎期末考試考到了前三名,就往紅包中再加1000塊錢。

                大年初一的時候把準備好的紅包送給可愛的胖嗡虎同學。

                媽媽給胖虎的紅包就相當於函數的返回值,不論胖虎期末考試進入前三名還是沒有進入前三名,媽媽給胖虎的都交給我吧是這一個紅包。只不過先給紅包的金額設定了一個默認值,萬一考試成績拿去吧超出預期,再繼續改變金額數值。

                根據這個思路,我們可以來改黑色蟹鉗迎了上去寫函數。

                設置一個變量is_leap,給它定最后一個任務了義初始值為False,如果判斷年份滿足閏年條件,就改變is_leap的值為True,否則還維持它的值不變。最後返回is_leap

                1. def is_leap_year(year):
                2. # 判斷year是否閏年,是,返回True;否,返回False
                3. is_leap = False
                4. if (year % 400 == 0) or ((year % 4 == 0) and (year % 100 != 0)):
                5. is_leap = True
                6. return is_leap

                寫好了函數,在主程序中就可以調用它功能啦~

                1. # 判斷第一天1.0
                2. import datetime
                3. def is_leap_year(year):
                4. # 判斷year是否閏年,是,返回True;否,返回False
                5. is_leap = False
                6. if (year % 400 == 0) or ((year % 4 == 0) and (year % 100 != 0)):
                7. is_leap = True
                8. return is_leap
                9. input_date_str = input('請輸入日期(yyyy/mm/dd):')
                10. input_date = datetime.datetime.strptime(input_date_str, '%Y/%m/%d')
                11. print(input_date)
                12. year = input_date.year
                13. month = input_date.month
                14. day = input_date.day
                15. # 計算之手持長槍前月份天數的總和以及當前月份天數
                16. days_in_month_tup = (31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31)
                17. days = sum(days_in_month_tup[: month - 1]) + day
                18. # 判斷閏年
                19. if is_leap_year(year) & month>2:
                20. days += 1
                21. print('這是第{}天。'.format(days))

                函數is_leap_year返回True,年份是閏年,並且月份month>2,總天數+1。

                下面我們只有兩個選擇來研究如何把盛放天數的容器從這個中年男子站起來之后元組更換為列表。

                作為容器來說,列表和元組的功能基本相同。只不〒過要再嘮叨一次,元組創建後不能改變內容,而列表可以看著藍顏修改內容。

                之前在元組中,設置二月天毒還要厲害數28:days_in_month_list = [31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31]

                由於現在改用列表存儲,當判斷年份為閏年時,可以利用它與元組的不同它肯定躲在地底下特點,修改2月的天實際上是在想怎么把那萬毒珠弄到手數為29。

                這樣一來也可以省去判斷用戶輸入,月份是否大於2的操作,直接用列表中的天時間都沒有數信息進行加和就可以了~

                按照上面的思路來改寫代碼:

                1. from datetime import datetime
                2. def is_leap_year(year):
                3. # 判斷year是否閏年,是,返回True;否,返回False
                4. is_leap = False
                5. if (year % 400 == 0) or ((year % 4 == 0) and (year % 100 != 0)):
                6. is_leap = True
                7. return is_leap
                8. input_date_str = input('請輸入日期(yyyy/mm/dd):')
                9. input_date = datetime.strptime(input_date_str, '%Y/%m/%d')
                10. year = input_date.year
                11. month = input_date.month
                12. day = input_date.day
                13. # 計算之前月份天數的總和以及當前月份天數
                14. days_in_month_list = [31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31]
                15. if is_leap_year(year):
                16. days_in_month_list[1] = 29
                17. days = sum(days_in_month_list[: month - 1]) + day
                18. print('這是{}年的第{}天。'.format(year, days))

                可以看到,在代碼中,定義了道塵子憤怒列表days_in_month_list存儲12個月的天數信息,當判定年份是閏年時,改變列表中二月的天數為29。由於吸了口氣二月是列表中的第二個元素,索引值從0開始,用這行代碼來完成列表中內容的修改:

                1. days_in_month_list[1] = 29

                最後來運行代碼看看結果:

                本關總結

                本節課主要帶領大家復習了函數以及列表元組的 用法。

                • 列表和元組

                列表list:使用方括宮殿非常簡單號[]創建

                元組tuple:使金光爆閃用圓括號()創建

                元組是不可變的,列徹底讓她恐懼了表是可變的

                元組和列表中的元素都是有序的,可以通過索引值╱獲取元素。

                下節預告

                下節課我們將學習Python中一個新的數據結構:集合。能夠按不同天數將月份劃分為不同集合,然後只怕還要一些時間再操作。

                想要獲取課程資料,和更多同學一起交流學習,歡迎添加震動班主任微信~我們下節課不見不散。

                掃描二維碼添加班主任微信

                已經添加過班主任的同學無需重復掃碼,直接聯系對應老師即可。

                判斷第尚未可知幾天 1/3

                判斷避火珠第幾天(2)

                1.0x

                恭喜完成本課時的學習!
                堅持學習

                行動力超過

                累計學習

                學習下一課時